السيسي يبحث تطوير منظومة التعليم والاستفادة من الخبرات الدولية

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أ. ح محمد صلاح التركي، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية، لبحث جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم ورفع مستوى آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية، بما يدعم تحسين جودة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الأداء داخل المؤسسات التعليمية.

وتناول الاجتماع الجهود المشتركة بين مختلف أجهزة الدولة المعنية لتطوير آليات اختيار وتأهيل المعلمين والقيادات التعليمية، حيث استعرض مدير الأكاديمية العسكرية المصرية نتائج اختبارات القبول للمرحلة الخامسة من مسابقة وزارة التربية والتعليم لتعيين معلمين بها، وذلك في إطار العمل على اختيار كوادر مؤهلة قادرة على أداء مهامها داخل المدارس.

السيسي يؤكد أهمية تأهيل المعلمين والقيادات المدرسية

وصرح السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية، بأن الرئيس عبد الفتاح السيسي شدد خلال الاجتماع على أهمية تطوير استراتيجيات وبرامج متقدمة لتأهيل وتدريب الكوادر التعليمية وفقًا لأعلى المعايير، بما يضمن توفير بيئة تعليمية متكاملة ومناسبة للطلاب، ويرفع من كفاءة المؤسسات التعليمية.

وأكد الرئيس السيسي صرف العلاوة الشهرية الخاصة باجتياز دورات الأكاديمية العسكرية المصرية، التي استغرقت من 3 إلى 6 أشهر، للمعلمين ومديري المدارس الذين اجتازوا تلك الدورات، على أن يبدأ صرف العلاوة خلال شهر سبتمبر الجاري، بما يعكس الاهتمام برفع كفاءة الكوادر التعليمية وتحفيزها على الاستفادة من برامج التدريب والتأهيل.

برنامج تدريبي مع جامعة هارفارد لتأهيل القيادات

وشهد الاجتماع استعراض سبل تعزيز التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية الدولية والاستفادة من خبراتها الرائدة في إعداد القيادات التربوية، بما يسهم في تطوير الأداء المؤسسي داخل المدارس وتحسين جودة العملية التعليمية، ودعم جهود الدولة لبناء نظام تعليمي حديث يواكب أفضل الممارسات العالمية.

وفي هذا الإطار، أشار محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى إطلاق برنامج تدريبي متخصص بالأكاديمية العسكرية المصرية بالتعاون مع جامعة هارفارد الأمريكية، بهدف تأهيل نحو 220 من مديري وقيادات المدارس الحكومية من مختلف المحافظات.

كما استعرض الوزير أوجه التعاون مع جامعة هيروشيما لتدريب عدد من المعلمين وتأهيلهم كقادة للتطوير التربوي، إلى جانب نقل خبرات التعليم الياباني إلى المدارس المصرية، بما يساعد على تطوير أساليب العمل داخل المؤسسات التعليمية والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة.

وأكد الرئيس السيسي في هذا السياق أهمية بناء قدرات المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية لتطوير المدرسة، مع ضرورة تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى القيادات المدرسية بما يعزز كفاءة المؤسسات التعليمية ويدعم قدرتها على تحقيق أهداف التطوير.

التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم

وأوضح المتحدث الرسمي أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني استعرض خلال الاجتماع نتائج مشاركته في أعمال المجلس التنفيذي لمنظمة اليونيسف في نيويورك، حيث عرض التجربة المصرية في إصلاح وتطوير منظومة التعليم، ومن بينها توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي للانتقال من المبادرات محدودة النطاق إلى إصلاحات شاملة على مستوى المنظومة التعليمية.

وتضمنت التجربة المصرية إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، إلى جانب تدريسها لطلاب الصف الثاني في البكالوريا ضمن مسار الهندسة وعلوم الحاسب، في إطار التوجه نحو تعزيز المهارات الرقمية وربط العملية التعليمية بالمتطلبات الحديثة.

خفض كثافات الفصول وارتفاع نسبة الحضور إلى 87%

كما تناول الوزير التجربة المصرية في خفض الكثافات داخل الفصول وسد العجز في معلمي المواد الأساسية، وهي الجهود التي أسهمت في عودة الطلاب إلى المدارس وارتفاع نسبة الحضور لتصل إلى 87%.

وأشار كذلك إلى جهود مصر في تعزيز التعاون مع المنظمات الدولية والدول التي تواجه تحديات مماثلة، وذلك تحت مظلة الأمم المتحدة، بهدف نقل الخبرات المصرية في كيفية التعامل مع هذه التحديات دون تحميل موازنات تلك الدول أية أعباء إضافية.

السيسي يؤكد الاستثمار في العنصر البشري

وأكد الرئيس عبد الفتاح السيسي ضرورة توفير تعليم عالي الجودة من خلال الاستثمار في العنصر البشري وتعزيز كفاءة القيادات التربوية، بما ينعكس على تحسين نواتج التعلم ورفع مستوى العملية التعليمية.

وشدد الرئيس على أهمية إعداد أجيال قادرة على المنافسة ومواكبة متطلبات المستقبل، من خلال تطوير مهارات الطلاب، ورفع كفاءة المعلمين والقيادات المدرسية، والاستفادة من الخبرات الدولية، إلى جانب توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في دعم مسيرة تطوير منظومة التعليم المصرية.