وزير التربية والتعليم: توفير كافة سبل الدعم لضمان انتظام امتحانات الثانوية العامة

حرص السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، منذ الساعات الأولى لصباح اليوم على التواجد داخل غرفة العمليات المركزية بالوزارة لمتابعة سير امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، حيث يهدف هذا التواجد المباشر إلى الاطمئنان على انتظام العملية الامتحانية في كافة اللجان المنتشرة في ربوع الجمهورية.

يتابع الوزير لحظة بلحظة عمليات وصول أوراق الأسئلة إلى اللجان في المواعيد المحددة، مع التأكد من جاهزية كافة المقار الامتحانية لتوفير الأجواء الملائمة والآمنة للطلاب، بما يضمن لهم القدرة على التركيز وأداء الامتحانات في بيئة هادئة ومنظمة تساعدهم على تحقيق أفضل النتائج.

دعم كامل للمديريات التعليمية لضمان سير الامتحانات بانضباط

أكد الوزير محمد عبد اللطيف استمرار تقديم كافة أوجه الدعم والمساندة لجميع المديريات التعليمية خلال فترة انعقاد الامتحانات، مشددًا على أهمية المتابعة الدقيقة واللحظية لسير العمل بكافة اللجان، مع ضرورة التدخل السريع والفعال للتعامل مع أي مواقف طارئة قد تواجه الطلاب أو القائمين على العملية الامتحانية.

طالب الوزير جميع مديري المديريات التعليمية بالالتزام الكامل بأعلى درجات الانضباط والدقة في تنفيذ التعليمات الوزارية، مؤكدًا أن كل مدير مديرية يتحمل المسؤولية كاملة عن انتظام سير الامتحانات داخل نطاقه، بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب وفقًا للمعايير والضوابط المنظمة للعمل.

نظام المجمعات الامتحانية: رؤية الوزارة لإحكام السيطرة وتنظيم اللجان

أوضح الأستاذ خالد عبد الحكم، مستشار وزير التربية والتعليم لشؤون الامتحانات، أن الوزارة تعتمد هذا العام على نظام "المجمعات الامتحانية" في إطار خطة إستراتيجية تهدف إلى إحكام السيطرة على اللجان وتيسير إجراءات التأمين والمتابعة الميدانية، مما يسهم بشكل كبير في توفير بيئة امتحانية منضبطة ومؤمنة تمامًا.

يضم كل مجمع امتحاني عددًا من المدارس، مع تخصيص مدخل مستقل لكل لجنة داخل هذا المجمع، وهو ما يضمن تنظيم حركة دخول الطلاب ومنع التكدس أمام بوابات المدارس، ويحقق الانسيابية المطلوبة في إجراءات الدخول والتفتيش الذاتي، مما يوفر على الطلاب الوقت والجهد قبل بدء الامتحان.

مواعيد دقيقة وضوابط مشددة لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب

وجهت الوزارة تعليمات صارمة لرؤساء اللجان ببدء إجراءات التفتيش الدقيق للطلاب اعتبارًا من الساعة الثامنة والربع صباحًا، لضمان الانتهاء من كافة الإجراءات التنظيمية قبل موعد بدء الامتحان، مع التأكيد على ضرورة تواجد الطلاب داخل اللجان في موعد أقصاه الساعة الثامنة وخمسون دقيقة صباحًا دون تأخير.

كما شدد المسؤولون على ضرورة الالتزام التام بالمواعيد المحددة لتوزيع كراسات الأسئلة وأوراق الإجابة، وعدم حدوث أي تأخير قد يربك سير العملية الامتحانية، مؤكدين أن هذه الضوابط تأتي في المقام الأول لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين كافة الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات هذا العام.

أرقام قياسية: 921 ألف طالب وطالبة في 2032 لجنة امتحانية

تُعقد الامتحانات هذا العام داخل 613 مجمعًا امتحانيًا موزعة على 2032 لجنة على مستوى الجمهورية، وذلك في إطار جهود الدولة لتحقيق الانضباط وحسن التنظيم، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات 921 ألفًا و709 طلاب وطالبات، مقسمين بين النظامين القديم والجديد.

يبلغ عدد الطلاب في النظام القديم 3403 طلاب، بينما يبلغ عددهم في النظام الجديد 918 ألفًا و306 طلاب، مما يعكس الضخامة الكبيرة في حجم العمليات التنظيمية التي تبذلها الوزارة لضمان سير الامتحانات بانتظام وتوفير كافة الإمكانات والمناخ الملائم للطلاب لأداء واجبهم الوطني في هذه المرحلة التعليمية الفارقة.

رعاية إنسانية وأجواء آمنة: الوزارة تحرص على راحة الطلاب

لم يغفل وزير التربية والتعليم الجانب الإنساني في توجيهاته، حيث شدد على رؤساء اللجان بضرورة التعامل مع الطلاب بمرونة وانضباط، مع توفير كل ما يلزم لراحتهم النفسية والجسدية خلال فترة الامتحان، وتقديم الدعم الكامل لأي طالب يحتاج إلى مساعدة في أجواء تتسم بالهدوء والاستقرار.

تأتي هذه الجهود المكثفة لتعكس حرص الدولة المصرية على بناء جيل من الشباب القادر على تحمل المسؤولية، وتؤكد أن الوزارة تسعى جاهدة لتجاوز كافة التحديات اللوجستية والتنظيمية، من خلال الإدارة الفعالة لغرف العمليات، والتنسيق المستمر بين المركز والمديريات لضمان نجاح هذه التجربة الامتحانية.

في ختام جولته ومتابعته، وجهت وزارة التربية والتعليم رسالة طمأنة إلى أولياء الأمور بأن العملية الامتحانية تسير في مسارها الصحيح، مؤكدة أنها اتخذت كافة التدابير اللازمة لمنع أي خروقات، وأن هناك متابعة ميدانية دقيقة لكل تفاصيل الامتحانات في مختلف محافظات مصر لضمان نزاهة النتائج.

إن هذه المنظومة المتكاملة التي تديرها الوزارة تهدف إلى تقديم تعليم عادل يضمن لكل طالب حقه بناءً على جهده واجتهاده، مع الاستمرار في نهج التطوير والتحديث لكافة جوانب العملية التعليمية، بما يلبي طموحات المجتمع ويحقق رؤية مصر 2030 في الارتقاء بجودة التعليم وتطوير مخرجاته.